ES MEJOR APLICAR LO QUE SE SABE

2011-06-26T15:26:00.001-07:00

Breve introducción a la Electrónica

2011-06-26T15:24:00.000-07:00

Breve introducción a la Electrónica

LÁMPARAS DE DIODOS EMISORES DE LUZ (LEDS)

2010-08-24T10:57:00.000-07:00

Este tipo de lámparas está cobrando importancia debido a su baja potencia de sonsumo y su eficacia luminosa, puesto que el elemento emisor de luz es un dispositivo electrónico de bajo consumo de energía. Su uso está siendo principalmente en instalaciones de alumbrado del tipo comercial para iluminar andenes o andadores.

2009-10-12T09:40:00.000-07:00

Bueno, ahora emprendo un nuevo reto, estoy involucrandome a una nueva actividad, con la misma mentalidad, de seguir apoyando a quien lo solicite en asesorias técnicas, en la elaboración de proyectos de electrónica, electricidad y mecatrónica.

VIDEO CORRESPONDIENTE A LA VISITA A LA U.N.A.M.

2009-03-30T17:46:00.000-07:00

RESEÑA FOTOGRAFICA DEL VIAJE DE ESTUDIOS DEL SEXTO SEMESTRE DE ELECTRICIDAD

2009-03-24T19:45:00.000-07:00

ALGO PARA COMPARTIR .........

2009-03-12T17:09:00.000-07:00

ME PERMITO COMPARTIR CONTIGO, TÚ QUE CREES QUE LA CAUSA DE NUESTRA BAJA CALIDAD DE VIDA; EXCLUSIVAMENTE SE DEBE A NUESTROS GOBERNANTES, O BIEN A OTRAS AUTORIDADES, A CASO NO SOMOS ARTÍFICES DE NUESTRO PROPIA DETERMINACIÓN Y/O DESICIÓN ? PUÉS BIEN, NO PERMITAS QUE OTROS DESIDAN POR TI....REALIZA LO QUE TE CORRESPONDE HACER. EN LA VIDA UNO NO TIENE LO QUE MERECE, SINO LO QUE NEGOCIA.

EN PREPARATIVOS NUESTRO PLANTEL PARA LA ETAPA NACIONAL DEL XI CONCURSO DE PROTOTIPOS

2009-03-10T15:50:00.000-07:00

NUEVAMENTE EN INTENSA ACTIVIDAD LA INTITUCIÓN. PREPARANDO LOS PROTOCOLOS DE LOS PROYECTOS, QUE POSTULARÁ PARA PODER PARTICIPAR, EN LA ETAPA NACIONAL CUYA SEDE DESCONOCEMOS; PERO QUE SE LLEVARÁ A CABO EL PRÓXIMO MES DE MAYO DEL AÑO EN CURSO.

MEMORIA FOTOGRÁFICA DEL XI CONCURSO DE PROTOTIPOS Y SUS PARTICIPANTES

2009-03-05T16:44:00.000-08:00

MONOGRÁFÍA FOTOGRÁFICA DEL XI CONCURSO DE PROTOTIPOS EN ARANDAS JALISCO

2009-03-04T16:16:00.000-08:00

MANTENIMIENTO A CIRCUITOS DE CONTROL LÓGICO

2009-03-04T15:36:00.000-08:00

Mantenimiento a circuitos controlados por PLC.

Compartiremos contigo algunos conceptos muy básicos para la comprensión general del presente curso.

Diagrama: representación gráfica de un circuito por medio de símbolos estandarizados.
Diagrama de bloques

MANTENIMIENTO A CIRCUITOS DE CONTROL LÓGICO

2009-03-03T18:24:00.000-08:00

Mantenimiento a circuitos de control lógico ( M.C.C.L.)

Este espacio webgráfico, y lo que aqui se registre, va dirigido a tí, que cursas el submódulo de mantenimiento a circuitos de control lógico.

Recordarás, que todas aquellas actividades enfocadas a conservar en buen estado de operación y funcionamiento, instalaciones, equipos, dispositivos y sistemas, para obtener el máximo rendimiento y preservar su vida útil, se le denomina mantenimiento.
Este se clasifica generalmente en dos tipos, preventivo y correctivo. puntualizando que todo aquello que se programe y que se realice antes de que ocurra una avería o falla en los sistemas de control, compete al mantenimiento preventivo. De manera análoga aquello que se lleve a cabo toda vez que la falla o avería se a presentado en un sistema de control. concierne al mantenimiento correctivo, pudiendo ser éste, provisional, emergente y definitivo. así el preventivo, periódico o repetitivo etc.
En toda actividad de mantenimiento, sea cual fuere, será importante aplicar varias fases en el proceso de planificación así como en la aplicación de dichos programas:

Toda vez que ha sido recibida la orden de intervención del equipo o sistema para realizar el mantenimiento.

Se procede a:

1.- Diagnósticar (busqueda de causas que pudierón dar origen a la avería o falla del sistema de control.

2.- Elaborar el dictamen técnico del diagnóstico efectuado.

3.- Localizar la falla o avería en el sistema a intervenir.

4.- Elaborar el plan de aplicación de mantenimiento de acuerdo a lo sugerido por el fabricante del equipo o sistema de control y/o el procedimiento establecido por la propia empresa en particular, observando lo establecido por las N.O.M. así como las normas de seguridad e higiene industrial, teniendo presente la regla de oro, ¨ Nunca sacrificar la seguridad por la economía¨.

5.- Delimitar del area en la que se encuentra el sistema a intervenir., utilizando los señalamientos estandares establecidos para ello.

6.- Seleccionar equipos, herramientas y accesorios dispositivos, sensores y/o actuadores los cuales necesitan ser utilizados para reemplazar o sustituir los averiados o que estan en término de vida útil y fortuitamente puede ser factible presenten falla.

7.- Verificar de funcionamiento correcto, toda vez que la falla o avería a sido corregida.

8.- Limpiar el area, donde se encuentra el equipo o sistema intervenido, y retiro de señalamientos empleados para la delimitación del espacio en el que se realizó el mantenimiento.

9.- Elaborar el finiquito y energizar el equipo, que estuvo fuera de servicio por mantenimiento.

En países como japón, se aplica comunmente el Kaisen, consistente en la intervención y participación de un equipo de expertos de un area de trabajo en planta(generalmente trabajadores activos del area especifica en la empresa donde el sistema presenta la falla), que en la primera fase se dedican a diagnosticar, buscar y localizar las causas que dieron origen, o estan originado la avería a un equipo, sistema etc, la útima fase de este proceso; consiste en sustituir o modificar el dispositivo que a ha estado originando la falla corrigiendo de fondo esta avería a efecto, de que no se vuelva a presentar en lo sucesivo. Ya en nuestro país, en algúnas empresas se ha adopta esta filosofía de trabajo, para actividades de mantenimiento en diversas plantas industriales, tales como Nissan, Kodak, etc.

ELECTROMETRÍA PARTEIII

2009-03-01T17:54:00.000-08:00

RESISTENCIA DE UN SISTEMA DE TIERRAS.

Qué se entiende por un sistema de tierras?. Bien, de entrada podemos aceptar que éste se refiere, al conjunto de dispersores, electrodos, conductores, y conectores; cuyo fin es servir de drenaje a las corrientes originadas o provocadas por corto circcuito, o sobrecargas por averías o por maniobra en un sistema de distribución eléctrica, en los ámbitos residencial, comercial e industrial.
Es importante enfatizar que para salvaguardar al usuario, equipos y a una instalación eléctrica (conjunto de conductores, canalizaciones, protecciones, y accesorios destinados al aprovechamiento y uso racional de la energía eléectrica). Al proyectar y construir un sistema de tierras, cobra vital importancia, el ¨NO SACRIFICAR LA SEGURIDAD POR LA ECONOMÍA¨ porque proteger al usuario de una descarga eléctrica, al maniobrar un aparato, dispositivo, máquina o sistema eléctrico. se obliga a que el sobreflujo de electrones sea cual fuere la causa que lo originó, se dirija por la trayectoría que ofrece menor resistencia eléctrica, es decir por donde haya menor oposición al paso e los electrones. Así que cuando se proyecte y construya un sistema de tierras, es inportante establecer como base de diseño un valor de resistencia eléctrica menor que la que presenta el cuerpo humano, para tener una mayor aproximación a un valor de resistencia de tierras de acuerdo a lo establecido a las N.O.M.
Es pués necesario señalar que para medir la resistencia de un sistema de tierras debe utilizarse un aparato llamado megger para tierras o (ground system tester). Debiendo emplear el mçetodo del 66 % fundamentado y sugerido por el I.E.E.E. y las N.O.M. el cual es uno de los más aceptados.
Cabe hacer mención debemos efectuar mediciones de resistividad eléctrica al terreno en donde se desea contruir el sistema de tierras.
En la actualidad existen diversos tipos de dispersores o eléctrodos, pudiendo ser estos de cobre electrolítico, quimicos o bien del tipo como lo empleados por el sistema FARA-GAUSS.

MEDICIÓN DEL NIVEL DE ILUMINACIÓN

Es importante señalar, el tener un buen nivel de iluminación en las áreas de estudio, trabajo. descanso y diversión, así pués la cantidad y calidad del nivel de iluminación, impactan en el confort e higiene visual. en todos los ámbitos doméstico, comercial e industrial.

La O.I.T. así como la O.M.S y para nuestro caso en particular, las. N.O.M recomiendan al usuario de iluminación artificial. ciertos niveles, con la calidad y cantidad requerida a fin de no afectar su vista en corto tiempo. Para el caso en particular en salas de lectura se requieren niveles entre 350 a 700 lux. para areas de dibujo y diseño gráfico de 750 a 1100 lux. etc. para andadores o accesos peatonales de 75 a 150 lux.

La elección de un buen luminario, el color de los muros y techos de los espacios destinados a trabajo, lectura, descanso etc, es determinante para lograr ese confort y su impacto cualitativo y cuantitativo del nivel luminoso, con gran economía visual y financiera. Todo depende de una buena elección de un adecuado luminario.

Actualmente todavía es práctica común, utilizar como fuente de iluminación, en alto porcentaje en casas habitación, y hasta en comercios, las lámparas incandescentes, y éstas son de muy bajo rendimiento luminoso, pués, consumen considerablemente mucha energía eléctrica para energizar su filamento y que éste, llegue al punto de la incandescencia, dicho de otra manera gran parte de la energía eléctrica que alimenta a estas lámparas, se transforma en calor y solamente un bajo porcentaje se convierte en energía luminosa. situación o caracteristica que las hace tener muy baja eficacia y rendimiento, aunque su costo inicial fluctúe entre los $ 3.50 y los $ 5.00 M.N. aparentemente tienen un costo muy bajo, pero si nos ponemos a hacer un somero análisis económico de los costos iniciales y los gastos que por consumos de energía eléctrica que cada bimestre tenemos que efectuar, lo pensaríamos más de una vez y muy probablemnte cambiemos radicalmente nuestra forma de pensar, de tal forma que iríamos sustituyendo las lámparas incandescentes (focos), por lámparas ahorradoras o luminarios de tipo fluorescentes compactos, con un costo inicial mayor, pero que sin duda, en el corto plazo, verémos reflejado el ahorro de energía en la intalación eléctrica en nuestro hogar, negocio o empresa, cual es la razón primordial de ello?. Bien, este tipo de luminarios aprovechan en mayor porcentaje la energía eléctrica suministrada, produciendo menos calor en comparación con las incandescentes y la relación potencia /flujo luminoso es mayor que en las incandescentes, por lo tanto, tienen mayor eficacia y con fines prácticos, cada bimestre verémos el impacto económico, reflejado en los recibos de consumos de energía que nos hace llegar C.F.E y en consecuencia en nuestros bolsillos por el ahorro ecnómico.

Cabe señalar que incluso, la vida útil de una lámpara incandescente en comparación con una fluorescente del tipo compacta ahorradora, es mucho menor, la incandescente tiene una vida que fluctúa entre las 800 y mil horas, mientras que una fluorescente compacta su vida util es del orden de 5000 a 10000 horas; además de su eficiencia luminosa que ya la hemos mencionado.

Te has dado cuenta que si cambias tus hábitos, costumbres y conductas en el aprovechamiento y uso racional de la energía eléctrica en tu casa, negocio o empresa contribuyes con creces a la no contaminación de nuestro hogar común más preciado ?. nuestro planeta tierra. Tal vez te preguntes cual es la razón de ello ?. Muy simple, cuando hacemos mal uso de la energía eléctrica o simplemente la desaprovechamos, dejando, energizados aparatos, como la televisión , radio, reproductor de C.D. de DVD. y cargadores de teléfonos celulares, computadoras etc, pese a no estar utilizandolos en ese tiempo. Asi pués estamos innecesariamente demandando más corriente eléctrica a las plantas generadoras de energía eléctrica, sean estas de tipo hidroeléctrica o termoeléctricas. en el caso de las últimas, para que sus turbogeneradores generen más energía eléctrica requieren de mayor combustible, al demandar más combustible tiene lugar mayor combustión y en consecuencia mayor emisión de contaminantes a la atmósfera y todo ello contribuye nocivamente al calentamiento del planeta. Asi es que lo que hagamos para bien o para mal en este punto del planeta se verá reflejado o tendrá efectos en otra parte del planeta tierra. (Efecto mariposa).

POTENCIA ELECTRICA.

Podríamos si no hay inconveniente aceptar de entrada el concepto o definición de potencia eléctrica, como la capacidad de un circuito o sistema para producir un trabajo eléctrico. esto es aplicable tanto a corriente alterna como a corriente directa o continua. (cuando una carga de un coulomb/seg es movida con la fuerza de un volt se produce un vatio o volt-amperio.)

Existen en corriente alterna tres tipos de potencia, aparente, real y rectiva; sus expresiones matemáticas son : P= (V)(I) (F.P) (eficiencia) la unidad en que se mide son el Watt. (Un múltiplo es el kilowatt).su símbolo W. por el método directo se mide con un wáttmetro o wattímetro, y por el indirecto a través de un voltímetro, un amperímetro y un factorimetro.

La potencia aparente cuya expresión es S= (V)(I), la unidad en que se mide es el voltamperio; método de medición indirecto por medio de un voltímetro y un amperímetro. el simbolo para expresar esta unidad es VA; un múltiplo de dicha unidad es el KVA.

La potencia reactiva que tiene como expresion Q= (V)(I)sen w(Eficiencia). la unidad en que se mide es el voltamperio-reactivo. cuyo símbolo es VAR y un múltiplo es el KVAR. El método directo de medición es mediante un Kilovármetro.

Porqué es importante conocer la potencia en sus tres categorías ?; simplemente porque para la elaboración de un buen proyecto de instalacíon eléctrica tanto en los ámbitos doméstico, comercial e industrial, es necesario conocer la potencia que consumen y desarrollan diversas cargas eléctricas ( equipos, luminarios, aparatos y máquinas eléctricas). además es importante señalar que dichas cargas pueden ser del tipo resistivas, capacitivas, e inductivas o bien del tipo híbridas es decir compuestas, resistivas-inductivas, resistivas-capacitivas o bien resistivas-inductivas-capacitivas, cuando estas son altamente inductivas demandan mucha potencia reactiva, ello da origen a una apertura en el ángulo de fase lo que trae consigo un bajo factor de potencia, lo que impacta en sanciones del tipo económico por parte de la compañia suministradora hacia el usuario. Para corrección del bajo factor de potencia existen algunos métodos estos pueden ser mediante la utilización de elementos estáticos como un banco de capacitores y dinamicos mediante el empleo o utilización de máquinas sincrónicas.

En corriente directa la potencia queda expresada mediante la fórmula P = (V)(I) y su unidad es en Watts, comúnmente expresada como Vatios. Para eceftuar su medición por el método directo se emplea un wattímetro de corriente directa, par el caso de corriente alterna se selecciona y utiliza un wattímetro de corriente alterna. Como conectar estos aparatos o instrumentos de medición ?, dos de las terminales correspondientes al voltímetro se conectan en paralelo con el circuito cuya potencia se desea o necesita medir, y las terminales correspondientes al amperimetro se conectan en serie, aunque en equipos actuales, del tipo digital, traen o disponen de una tenaza a efecto de no realizar puentes o interrupciones físicas en el circuito al que se desea medir la potencia eléctrica.

Hemos comentado porque es importante conocer la potencia real de consumo o bien la generada, por aparatos o equipos eléctricos; pero también cobra relevante importancia conocer la potencia de la carga eléctrica conectada en una instalación eléctrica, cuando vayas a realizar tu contrato para suministro de E.E. ante la compañia suministradora C.F.E o compañía de luz y Fuerza del Centro), es necesario para ello conocer la carga conectada. En ello, también te apoyas para realizar un estimado de consumos de energía eléctrica y sus costos de acuerdo a la tarifa contratada ante la entidad suministradora.

Las expresiones matemáticas que se utilizan para el cálculo de potencia aparente, real o activa y reactiva son las que acontinuación se expresan:

S= (1.732)(VL)(IL)(Eficiencia) unidades KVA.

P= (1.732)(VL)(IL)(F.P.)(Eficiencia) unidades kW.

Q=(1.732)(VL)(IL)(Sen 0)(Eficiencia). unidades KVAR.

BUENA PARTICIPACIÓN DE NUESTRO PLANTEL EN EL XI CONCURSO ESTATAL DE PROTOTIPOS DIDÁCTICOS Y TECNOLÓGICOS

2009-02-22T17:19:00.000-08:00

LOS CINCO PROTOTIPOS QUE EXPUSO NUESTRO PLANTEL, RESULTARON GANADORES.

El dia 20 del mes en curso en la Ciudad de Arandas, Jalisco; tuvo lugar el XI concurso de Prototipos Didácticos y Tecnológicos. Dicho evento se llevó a cabo en la casa de la cultura, de esa ciudad. El CBTis 70 presentó cinco prototipos, tres en la categoria docente y dos en la correspondiente a alumnos; Valió la pena el esfuerzo realizado por todos aquellos que nos sumamos a este cometido. porque tuvimos desde una perspectiva personal la oportunidad de competir con nosotros mismos y compartir con los demás planteles.

Dos terceros lugares, uno del tipo Didáctico en la categoria Docente; desarrollado por la Maestra Maricela Sánchez Hernández, y el otro del tipo Tecnológico en la categoría de alumnos, desarrollado por el Alumno Cristian Soto Macías estudiante del 6to. semestre de la Carrera de Electricidad. ël tuvo a bien construir una interfaz I/O para accionar cargas de corriente alterna, a través del puerto paralelo de la computadora.

Así tres primeros lugares más, uno para el de tipo didáctico, en categoría Docente, desarrolado por el C.P. Francisco Javier Llamas Hernández y en la categoría de alumnos del tipo tecnológico, calificó como primer lugar el prototipo denominado ¨Diseño y Construcción de Transformador para Soldadura por arco eléctrico¨.en el que participaron Yair Pérez Tirado y Edwin S. Solano M. alumnos del 6to. semestre de la carrera de Tecnicos en electricidad.

También un primer lugar, para el prototipo Diseño y Construcción de un control de velocidad de estado sólido para motor trifásico por P:W.M., que desarrolló un servidor. en la categoría Tecnológico. Enhorabuena, nuestro reconocimiento y agradecimiento a nuestros compañeros maestros, a los alumnos involucrados, así como a autoridades de la D.G.E.T.I. al C.P. Próspero López Delgado Coordinador de Enlace operativo en Jalisco, al Lic Alfredo, Jefe de Vinculación con el Sector productivo en el estado; a los colegas que fungieron como jurado mi reconocimiento, por su excelente labor desarrollada; impersonal y muy profesional; y del plantel, al Lic. Juan Carlos Flores Sahagún Director, al Lic. Samuel Magaña Contreras, Subdirector, al Lic. Victor López Benitez, Jefe de Vinculación y a todos aquellos que de alguna manera se sumaron a este fin, un reconocimiento al compañero Marciano Isabeles Vidal quien siempre estuvo presto y dispuesto a apoyar .

Lo más importante, pese a nuestras limitaciones, desde la apreciación personal, fue, haber logrado institucionalmente buenos lugares.

Manifiesto a mis alumnos Yair Pérez Tirado, Edwin Samuel Solano M. y Cristian Soto Macías estoy muy orgulloso de ustedes, por su excelente desempeño y participación en la exposición, defendieron con profesionalismo su prototipo cuando fueron examinados por el jurado. muchas felicidades por ese éxito logrado y que sigan en el futuro triunfando en diversos órdenes de la vida.

LOS RECURSOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS SON NECESARIOS EN EL QUEHACER ACADÉMICO CENTRADO EN EL APRENDIZAJE .

2009-02-14T14:15:00.000-08:00

ALUMNOS DEL CUARTO SEMESTRE GRUPO ¨D¨ DE LA ESPECIALIDAD DE ELECTRICIDAD.

2009-02-14T14:06:00.000-08:00

2009-02-14T09:59:00.000-08:00

ALGO DE TRASCENDENCIA

DESPUÉS DE ALGUNOS AÑOS, NOS HEMOS PROPUESTO Y LO HEMOS LOGRADO, NO CABE DUDA QUE EL TRABAJAR EN EQUIPO DA RESULTADOS, SI NOS LO PROPONEMOS. ASI PUDIMOS EN FORMA COORDINADA, DAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO A LA INFRAESTRUCTURA, MOBILIARIO Y EQUIPO CORRESPONDIENTE AL LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA DE NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

¨SE SUELE DECIR, LA UNIÓN HACE LA FUERZA¨

ASI LUCE AHORA EL LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA DEL CBTis 70

2009-02-14T09:33:00.000-08:00

FOTOGRAFÍAS COMPLEMENTARIAS CORRESPONDIENTES A LOS PROTOTIPOS

2009-02-11T17:18:00.000-08:00

ALGO MÁS SOBRE LOS PROTOTIPOS.

2009-02-11T17:16:00.001-08:00

2009-02-11T17:11:00.000-08:00

OTRA VISTA DE LA TARJETA I/O, PARA MANIPULACIÓN DE SEÑALES DE ENTRADA Y SALIDA A TRAVÉS DEL PUERTO PARALELO.

CURRICULUM FOTOGRÁFICO DE LOS DIVERSOS PROTOTIPOS

2009-02-11T17:06:00.000-08:00

VISTA CORRESPONDIENTE A LA INTERFACE, EL ORDENADOR Y EL SISTEMA DE EJES X-Y.

ALGO MÁS SOBRE LOS PROTOTIPOS

2009-02-11T17:02:00.001-08:00

DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE TRANSFORMADOR PARA SOLDADURA POR ARCO ELÉCTRICO.

PROTOTIPOS DIDACTICOS Y/O TECNOLOGICOS DESARROLLADOS EN EL CBTIS 70

2009-02-11T14:54:00.000-08:00

DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE INTERFASE I/O PARA PUERTO PARALELO Y DESARROLLO DE SOFTWARE PARA INTERACCIÓN CON DIVERSAS CARGAS DE CORRIENTE ALTERNA Y MOTORES A PASOS.

Es un recurso Tecnológico, medio didáctico con gran accesibilidad y alta flexibilidad del punto de vista de manejo operativo y programación; para apoyar en el quehacer académico al docente facilitador y al educando, en aulas y laboratorio de electricidad y electrónica en nuestro plantel educativo (CBTis No.70). Es un excelente auxiliar en las prácticas que se desarrollan en modulos y submódulos relacionados con las especialidades de electricidad y computación.
Utiliza un ordenador del tipo pentium, el software para manejo de la interfase se desarrolló bajo ambiente grafico, se opera a través del puerto paralelo, con conector DB-25 tipo M o F.
La tarjeta interface I/O, permite interactuar con la P.C. y el P.C.B. esta diseñada y construida con elementos electrónicos analógicos y digitales que permiten monitorear los estados de entrada y salida través de LPT1, LPT2, LPT3 etc, del ordenador (PC). Con este dispositivo, es posible energizar cargas de C.D.o C.A. mediante el uso de un relevador de estado sólido. Para control e interactividad de elementos sensores y actuadores diversos, del tipo capacitivo, inductivo, de efecto hall etc; con alta factibilidad de fabricación por su gran aplicabilidad diversificada en los procesos de automatización en el ámbito comercial e industrial.

Fué resultado de un esfuerzo conjunto, maestro y alumnos, y estimo importante mencionar los nombres de los jovenes educandos, estudiantes de la especialidad de electricidad del 6 to. semestre grupo 5 to. D; ellos son:
Cristian Soto Macias, Luis Alfonso Ismerio Legarreta, Yahir Perez Tirado y Edwin Solano M. Ellos proximamente estarán en Arandas Jalisco, durantes los días 18 y 19 del mes en curso participando en el XI concurso estatal de prototipos 2009.

Enhorabuena, primera vez en los 33 años que lleva de fundada la institución, se participará con 5 prototipos didácticos y tecnológicos, 3 correspondientes a la categoría docentes y 2 en la categoría alumnos.

Los compañeros docentes que participarán en esta exposición, son la M.A. Maricela Sánchez Hernández, el C.P.Javier LLamas Hernández y un Servidor.

ELECTROMETRIA (PARTE II)

2009-02-10T19:29:00.000-08:00

MEDICIÓN DE PARAMETROS EN INSTALACIONES ELÉCTRICAS.

Conceptos Básicos

Hemos citado algúnas magnitudes eléctricas, y será impotante identificar y asociar con que se va a medir y mediante que procedimiento. aunado a ello, es indispensable identificar los diversos instrumentos de medición a utilizarse para monitorear o medir dichas magnitudes.

Así pués cabe señalar que los instrumentos de medición se clasifican generalmente en dos tipos:

1.- Analógicos
2.- Digitales

Posteriormente citarémos y describirémos las características que corresponden a cada uno de ellos en particular.

Cabe señalar, que las magnitudes eléctricas como el voltaje; también conocido como diferencia de potencial o tensión eléctrica, puede comprenderse como el aspecto cuantitativo y cualitativo de los electrones en dos puntos o bornes en un circuito eléctrico. este es posible medirse utilizando directamente un Voltímetro, el cual debe ser conectado en paralelo. (para mayor comprensión investigar características y propiedades de los circuitos en paralelo). Es necesario señalar que debemos observar algunas normas básicas de seguridad para el manejo y operación correcta y segura de los intrumentosde medición:

(Ref. N.O.M.)

A.- Seleccionar la variable voltaje sea en C.D. o C.A.asi como la escala adecuada es decir el factor multiplicador que nos permitira valorar la magnitud a medir sin riesgo de averiar el aparato de medición.

B.- Nunca mover el manipulador de variable, para seleccionar otra variable cuando esté conectado el equipo al circuito, en el cual se lleve a cabo la medición y maxime si este está energizado.

La unidad de medida correspondiente a la magnitud tensión eléctrica es el Voltio, comunmente se acepta como volts. (símbolo V.)

Bien, antes de continuar con este tópico, es necesario citar las partes de cualquier instrumento de medida, independientemente del tipo que se trate.

esta integrado por :

1.- Elemento sensor primario
2.- Elemento sensor secundario
3.- Manipulador de variable
4.- Convertidor de variable
5.- Dispositivo presentador de datos

Cabe destacar, es también factible realizar la medición de la tensión eléctrica mediante la utilización de un multímetro, seleccionando para ello, previamente la variable VCD o bien VCA, que corresponden a tensiones de corriente continua o directa o bien de alterna.

Así pués, de forma análoga es también muy simple efectuar mediciones de intensidad de corriente eléctrica en un circuito en una instalación electrica o bien en un equipo o actuador tales como aparatos electrodométicos. electrónicos o motores diversos. en el caso en particular, debes utilizar directamente un amperímetro común o bien del tipo de gancho, si deseas evitar realizar algunos puentes entre los conductores elñectricos que alimentan al circuito. este instrumento, el amperímetro; debe ser conectado en serie con el circuito u aparato al que deseas efectuar la medición.

Te preguntarás y que es la intensidad de corriente eléectrica ?, para una mayor comprensión me permito compartir contigo, el siguiente concepto.

El número de electrones que fluye en un conductor en un tiempo determinado, es decir; cuántos electrones fluyen o pasan por el conductor eléctrico cada segundo.

A esta unidad se le conoce como Amper. en el S.I.U. (AMPER= COULOMB/ SEGUNDO).

La variable resistencia eléctrica.

La resistencia eléctrica puede entenderse como la oposición que ofrecen algúnos materiales, al paso de los electrones.

Para poder medir este parámetro, puede utilizarse un óhmetro (método directo ) o bien a través de un voltímetro y un ampérimetro si se desea hacer esta medición por el método indirecto. (R= v/i ).
Este instrumento de medición debe conectarse en paralelo con el elemento al cual se desea medir la resistencia eléctrica, debiendo tener en cuenta que el circuito al que se esta efectuando esta medición no debe estar energizado, porque de ser asi; el equipo se averíará. (no olvidar que para funcionamiento de estos equipos es necesarios alimentarlos con una fuente de voltaje, por lo tanto posee una fuente interna de c.d.).
La unidad en que se mide la resistencia eléctrica es el ohm, y su símbolo es la letra griega omega.

RESISTENCIA DE AISLAMIENTO.

Esta magnitud o parámetro eléctrico, corresponde a la oposición que ofrecen los materiales aisladores (no conductores de corriente eléctrica),al flujo de electrones es decir de corriente eléctrica. Es de mucha importancia el conocer que valores de aislamiento presenta la cubierta de los conductores eléctricos, el devanado de máquinas eléctricas de C.A. o bien de C.D. o bien como se comporta el medio refrigerante de los transformadores de distribución o bien los de potencia, asi también el de los capacitores estáticos que se utilizan para corrección del factor de potencia.

Esta, se mide de forma directa mediante el megger o megómetro generalmente posee tres terminales una para el borne pòsitivo, uno para el negativo y una más para la terminal de tierra física.

Los hay de tipo analógico y digital, con generador de tensión manual, o bien motorizado.

La mayoría de estos instrumentos de medida, poseen un selector de escala, mismo que permite seleccionar los factores multiplicadores de tensión, o voltaje; este se selecciona de acuerdo a los procedimientos establecidos y normados por el organismo IEEE; así como las N.O.M. para nuestro país y para U.S.A. el N.E.C.

BREVE INTRODUCCIÓN A LA ELECTROMETRÍA

2009-02-08T15:20:00.000-08:00

ELECTROMETRÍA

BIENVENIDO A ESTE ESPACIO WEBGRÁFICO, EL CUAL ESTARÁ A PARTIR DE LA FECHA A TU SERVICIO, PARA CONSULTA. RELACIONADA CON TUS MATERIAS MODULOS Y SUBMODULOS QUE ESTAS CURSANDO DURANTE ESTE SEMESTRE Y LOS CONSIGUIENTES.

INICIAREMOS CON UNA PROPUESTA DE DEFINICIÓN DE ELECTROMETRÍA:

PUEDES ACEPTAR POR LO PRONTO, QUE ESTA DISCIPLINA SE OCUPA DE LAS MEDICIONES DE MAGNITUDES, TALES COMO LA RESISTENCIA ELÉCTRICA, VOLTAJE, INTENSIDAD DE CORRIENTE, POTENCIA REAL, APARENTE Y REACTIVA, FACTOR DE POTENCIA, RIGIDEZ DIELÉCTRICA, FRECUENCIA, NIVEL DE ILUMINACIÓN ETC; ASI MISMO TE RELACIONA O TE PERMITE ESTAR EN ESTRECHA VINCULACIÓN CON LOS INSTRUMENTOS Y PROCEDIMIENTOS PARA REALIZAR TALES VALORACIONES O MEDICIONES DE LOS PARÁMETROS EN LAS INTALACIONES DESTINADAS AL USO Y APROVECHAMIENTO DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA EN LOS AMBITOS DOMÉSTICO, COMERCIAL E INDUSTRIAL.

A FIN DE ENRIQUECER Y VALORAR SU UTILIDAD, AGRADECERÉ ENVIAR TUS COMENTARIOS AL SIGUIENTE CORREO ELECTRÓNICO.

maie@correo.nu

será muy significativo que realmente hagas uso de esta información que te puede servir de complemento y realimentación a la apropiación de conocimientos, desarrollo de habilidades y aunque en bajo porcentaje te despierta la avidez por la indagación básica. Tal vez recuerdes que en algunas de las clases en las que ustedes y yo hemos compartido lo siguiente :

ES BUENO SABER, PERO ES MEJOR SABER APLICAR LO QUE SE SABE

Y ALGO MÁS :

La filosofía de nuestra Dirección General de Educación tecnológica Industrial
se fundamenta que todos los que laboramos en este subsistema debemos cotidianamente, motivar, guiar y compartir con nuestros estudiantes escenarios donde sea posible despegar bajo una dinámica de trabajo en la que realmente , propiciemos la experimentación como preambulo a la generación de tecnología basica.

de ahi que

ALCANCEMOS EL MAÑANA, CON NUESTRA PROPIA TECNOLOGÍA.

INVESTIGACION EN EL FOCO TONAL

2009-02-08T11:56:00.000-08:00

EXPERIENCIAS EN EL FOCO TONAL
(Febrero 6 del 2009)

Es importante, compartir contigo,lo que pude experimentar en forma personal, en este lugar que ha sido muy especial.

La primera vez que visité este interesante sitio, me cautivó, y quise volver a visitarlo, nuevamente para sentir y vivenciar en lo fisico y en otro plano y posteriormente comparar las dos viv¡vencias.
en esta segunda oportunidad, me llevé consigo equipos, para monitorear algunos fenómenos, el electromagnético y el acúctico, partiendo de la hipóteis que algunas de las causas que dan origen a estos efectos; pudieran ser provocadas por interactividad de campos magnéticos en concatenación a reflexión en el ámbito de la acústica.
Sinembargo. auxiliado en primera instancia con una brújula la cual coloqué al centro del Foco Tonal, pude constatar no se provocó ningun efecto de reacción o distorción de las lineas de flujo dentro del campo magnetico terrestre , relativo a ete ponto en particular; (Ref. sentido del campo magnetico terrestre, norte magnetico). Pero cuando la brújula fue colocada sobre el muro que circunscribe el centroide de área del Foco Tonal, se pudo observar algo muy interesante, en la aguja de la brújula se provocó un giro, en sentido horario de 360 grados geométricos. Para realizar una prueba de reflexión acústica, utilicé un sensor y un medidor de nivel acústico, mediante este equipo, se realizaron diez mediciones, con el sensor enfocado en primer término a cada una de las columnas existentes, y en forma alternada en los interespacios columnales, es decir en los espacios que no hay columnas, para grata sorpresa los valores medidos en ambos casos en el procedimiento descrito fueron los mismos.

De pie, frente al punto cardinal oeste (poniente), y solamente a unos cuantos centímetros fuera del centroide de Area del Foco Tonal, se obtuvo una lectura con el equipo de monitoreo, en el rango de los 90 a 120 Db, e incluso, hubo una fracción de tiempo en la que la lectura se registró con valor infinito.

Con base en la experimentación básica, en los resultados obtenidos puedo atreverme a emitir la siguiente conclusión, todos los fenómenos que ahí tienen lugar, no obedecen a causas de índole magnético o electromagnético, al igual, no se produce el efecto de reflexión acústica, como respuesta al sonido que emite cada persona al ponerse de pie exactamente en el centro del Foco Tonal; pero es muy importante enfatizar y señalar que al emitir un sonido cada presona que visita este sitio, ubicándose en el centro de dicho Foco Tonal, percibe un efecto de éco o comunmente denominado resonancia por quienes asisten a los visitantes, que ahí acuden, con diversos objetivos e intensiones. Aquellos que tienen conocimientos básicos en física clásica, comprenderán, que los fenómenos de relexión acustica solo tienen lugar; si y solo si , si existe en torno a ellos o en las proximidad al objeto sonoro emisor ( fuente Emisora) un medio reflector es decir una pantalla reflectora. Bien, podríamos análogamente hacer una comparación con el éco, cuando se emite un sonido fuerte, frente a una pared, muro o en la proximidad a un cerro.

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